01.

과학해설사 신규양성 교육

• ·『과학관의 설립·운영 및 육성에 관한 법률』제21조(과학관협력망의 구성) 및 제22조(과학관협회)에 근거한 과학관의 협력·지원 사업으로 과학관 전시품 해설을 수행하는 전문 해설사를 체계적으로 양성하여 과학문화 전시해설 서비스 수준 제고를 통해 과학문화 확산의 기여와 전 국민의 과학기술 이해도를 증진시키는데 그 목적이 있다.
• · 2007년부터 매년 1~2회씩 양성교육을 진행하고 있으며, 2020년 12월 기준(제26기 수료) 총 양성인원의 수는 1,827명이다. 현재 과학해설사는 한국직업능력개발원에 민간자격으로 등록이 되어 있으며, 많은 과학해설사들이 전국의 과학관에서 활동 중이다.

02.

과학관 전시해설 전문인력(과학해설사) 지원

• · 지역과학관 운영 활성화를 통해 전국 균형적인 과학문화 체험기회를 제공하여 지역·계층 간 과학문화 격차를 해소하는 데 그 목적이 있다.
• · 지역과학관 수요에 따른 과학해설사 상시, 수시근무 지원인원을 탄력적으로 적용해 공모를 거쳐 신청기관의 지원 필요성 및 프로그램 적절성 등 제안서 서면 평가를 통해 지원기관을 선정하고 있다.

03.

전시콘텐츠 제작 및 공동 활용

• · 지역과학관의 전시콘텐츠 개발 및 공동 활용 지원을 통한 과학관 전시역량 강화 및 관람객 방문 촉진 등 지역과학관 활성화에 기여하고 있다.

04.

과학해설사 역량강화 및 과학관 교류지원

• · 지역과학관 활성화 지원 사업의 일환으로 상시근무 과학해설사의 이론적 전문성 및 실무능력 제고 등 역량강화를 위한 컨설팅 지원, 다양한 해설기법 벤치마칭 기회 부여 및 과학해설사 워크숍 개최 등을 지원하고 있다.
• · 과학관간 교류 활성화를 통해 자원의 효율적 활용 극대화 및 협력 네트워크 강화를 위한 과학관 정보교류 워크숍 개최 등 과학문화 격차를 해소시키기 위한 다양한 지원을 하고 있다.

05.

두드림 프로젝트

• · 읍면단위의 도서벽지 등 과학문화시설 취약지역 및 저소득계층, 조손·한부모·다문화 가정, 사회통합 전형대상자 등 사회배려계층을 대상으로 다양한 과학문화 체험 서비스 제공을 통해 지역·계층 간 과학문화격차 해소에 기여하기 위한 사업으로 찾아가는 과학관(전시) 및 과학놀이터(체험) 및 과학교실(교육) 등으로 이루어져 있다.

06.

전국과학관 운영 실태조사

• 국내 전국 과학관의 운영 실태를 매년 체계적으로 조사·분석하여 과학관의 운영 현황을 파악고 국가 발전을 위한 객관적인 전략 및 발전 방안의 수립, 지원의 기초자료로 활용하기 위한 통계 조사 사업

07.

금요일에 과학터치

• · 국민들에게 국가연구개발사업 우수성과를 소개함으로써 관련 정책에 대한 이해도를 제고하고 과학기술 친화적인 문화 기반을 조성합니다.
• · 청소년들에게 우수 연구자 만남·소통의 기회를 제공하여 과학기술에 대한 호기심을 키우고 진로를 탐색하게 하는 등 미래 과학기술 인력양성에 기여하고 있다.

08.

전국과학관 길라잡이 누리집 운영

• · 전국 과학관의 다양하고 종합적인 행사·전시·교육 등 정보를 누리집을 통해 제공하고, 과학관 소식과 함께 지역과학관의 목소리 및 최신 과학기술성과를 e뉴스레터로 제작하여 배포하는 사업으로 전국민의 과학관 이용 활성화를 도모하고 있다.